Öğrenci Koçluğu

Dil Gelişimi: İletişimin temel unsuru olan dil gelişimini sağlamak için alıcı ve ifade edici dil becerisine yönelik çalışmaları yapılır.

Muhakeme Becerisi: Olaylar arasında neden-sonuç ilişkisini kurmaya yönelik çalışmalar yapılır.

Dikkat ve Görsel Algı: Görme duyusu ile algılanan verilerin sözel olarak ifade edilmesine yönelik çalışmalar yapılır.

İşitsel Algı: Sesleri ve sesler arasındaki farkları algılama ve ayırt etme becerisine yönelik çalışmalar yapılır.

Matematiksel Çalışmalar: Matematiği eğlenceli hale getirerek keşfetmeye yönelik sayılar, semboller işlemler ile eşleştirme, sınıflandırma, karşılaştırma ve sıralamaya yönelik çalışmalar yapılır.

El-Göz Koordinasyonu: Parmakların kullanımını (küçük kas becerisini) geliştiren, el becerilerinin ön plana çıkarıldığı çalışmalara yönelik etkinlikler yapılır.

Okuma ve Yazma Çalışmaları: Sözel dil becerilerini geliştirme; fonetik ses eğitimi ve sesleri eşleştirme; yazı öncesi çalışmalar (çizgi çalışmaları); doğru sayfa ve kalem kullanımı; harfleri ve sayıları doğru yönde yapabilmeye yönelik çalışmalar yapılır.

Bilişsel Etkinlikler: Düşünme, akıl yürütme, karar verme, dikkat etme, öğrenme, kavram kazanımı ve dil becerilerine yönelik çalışmalardır.

Okuma-Yazma Çalışmaları: İlkokula başlayan öğrencilerin okur ve yazar olmasına yönelik destekleyici ve hızlandırıcı çalışmalar yapılır.

Matematiksel Çalışmalar: Sayıların yazılışı; ritmik sayma; toplama-çıkarma işlemleri; ikili işlemler; matematiksel problemleri çözmek; geometrik şekilleri tanıma; bütünü ve yarımı gösterme çalışmaları grafik etkinlikleri; sudoku ve bulmaca çalışmaları; örüntü oluşturmaya yönelik çalışmalar yapılır.

Özel Çalışmalar: Dikkat eksikliği ve öğrenme güçlüğü olan çocukların akademik hayatlarını desteklemeye yönelik çalışmalar yapılır.

Ödev ve Yazılı Sınavlara Hazırlık Çalışmaları